Tjekliste før du bygger din kronologi: otte spørgsmål at stille først
Inden du går i gang med at sætte datoer på en tidslinje, bør du kunne svare på nogle få spørgsmål om kilder, afgrænsning og huller. Her er listen, vi selv bruger.
Mette Andersen · · 6 min. læsning
Hvorfor listen kommer før tidslinjen
De fleste kronologier går skævt, fordi arbejdet starter med datoer og ikke med spørgsmål. Man åbner et regneark, skriver den første hændelse ind og fortsætter, til arket er fyldt med rækker, som ingen længere kan forklare. Efter nogle uger ved man ikke, hvilke oplysninger der er bekræftede, hvilke der er gætværk, og hvorfor en bestemt række overhovedet står der.
Her i den dybe efterårstid, hvor mange tager fat på større materialer efter en travl sommer, er det værd at bruge en halv time på forberedelsen. Listen nedenfor er ikke en metode i sig selv. Den er en række beslutninger, du bør have truffet, før du låser dig fast på en opbygning, fordi det er dyrt at rette en tidslinje, når den først er fyldt.
Jeg skriver som den, der til sidst læser teksterne på redaktionen, og jeg ser det samme mønster igen og igen: de svære problemer opstår ikke i selve datoerne, men i antagelserne bag dem. Derfor er hvert punkt formuleret som et spørgsmål, du kan svare på skriftligt og gemme sammen med resten af dit materiale.
Afgrænsning: hvad skal tidslinjen kunne svare på?
Det første spørgsmål er, hvad kronologien skal bruges til. En tidslinje, der skal vise rækkefølgen af beslutninger i et forløb, ser anderledes ud end en, der skal afdække, hvem der vidste hvad og hvornår. Skriv formålet i en enkelt sætning øverst i dokumentet. Når du senere er i tvivl om, om en hændelse hører med, kan du holde den op mod sætningen.
Det andet spørgsmål handler om grænserne: hvilket tidsrum dækker du, og hvilke aktører følger du? Det er fristende at starte tidligt for en sikkerheds skyld, men en for bred afgrænsning giver mange rækker uden betydning, og så drukner de få, der betyder noget. Sæt en start og en slutdato, og noter hvorfor du valgte netop dem.
Det tredje spørgsmål er, hvem der skal læse tidslinjen. Hvis den kun er dit eget arbejdsredskab, kan den være kortfattet. Skal andre kunne følge den, må hver række kunne forstås uden din hukommelse som støtte.
Kilderne: hvad ved du, og hvordan ved du det?
Før den første række skrives, bør du vide, hvilke typer kilder du har, og hvor tæt de er på hændelsen. Et referat skrevet samme dag står stærkere end en erindring nedskrevet år efter. En dato i en kontrakt kan være underskriftsdatoen, ikrafttrædelsen eller datoen for dokumentets udfærdigelse, og de tre er ikke det samme. Spørg dig selv, hvilken dato du egentlig har fat i.
Fastlæg også, hvordan du markerer sikkerhed. En enkel skala med tre trin er nok: bekræftet af dokument, angivet af én kilde, eller udledt af dig. Pointen er ikke at være præcis til sidste decimal, men at du kan se forskel på de tre, når du læser tidslinjen igen om en måned.
Endelig: har du et fast sted at gemme originalerne, og kan hver række henvise til et konkret dokument med sidetal eller filnavn? Uden den henvisning er en række kun en påstand, og du skal bruge tid på at finde frem til grundlaget, hvis nogen spørger.
Struktur: kolonner, formater og navngivning
Når formål og kilder er på plads, kan du vælge form. Et regneark er det mest almindelige og fungerer godt, hvis du holder kolonnerne få og faste: dato, hændelse, kilde, sikkerhedsniveau og en bemærkningskolonne. Undgå trangen til at tilføje en ny kolonne hver gang noget undrer dig. Brug i stedet bemærkningerne, og ryd op, når mønstret viser sig.
Bestem datoformatet én gang. Skriv år, måned og dag i samme rækkefølge hele vejen, så kan arket sorteres uden overraskelser. Beslut også, hvad du gør med usikre datoer, for eksempel en hændelse, der kun kan placeres i en bestemt uge. Mange skriver den første dag i perioden og markerer usikkerheden, men det vigtige er, at du gør det ens hver gang.
Til sidst hører navngivningen af filer med. En tidslinje, der hedder version_final_2, er et advarselstegn. Giv versionerne datoer og en kort note om, hvad der er ændret.
Huller: hvad mangler, og hvad betyder det?
En god kronologi viser også det, du ikke ved. Gå tidslinjen igennem og se efter perioder, hvor der intet står. Et hul kan betyde, at der ikke skete noget, men lige så ofte betyder det, at du mangler dokumenter, eller at ingen skrev noget ned. De to forklaringer fører til vidt forskellige konklusioner, så du skal ikke afgøre dem på mavefornemmelse.
Lav en særskilt liste over huller med en kort angivelse af, hvad du ville have brug for for at lukke dem, og hvem der kunne have det. Mange huller lukkes af en enkelt forespørgsel eller et dokument, du allerede har, men ikke har læst med dette spørgsmål i hovedet.
Se også efter rækker, der ligger påfaldende tæt, eller datoer der ikke passer sammen. En mødedato efter en beslutning, der henviser til mødet, er ikke nødvendigvis en fejl hos nogen, men den kræver en forklaring, før du bygger videre.
Dokumentation og ansvar: kan andre følge dit spor?
Det sidste spørgsmål på listen er også det mest oversete: kunne en anden tage din tidslinje og nå frem til de samme rækker ud fra de samme kilder? Det er en prøve på dit arbejdes gennemsigtighed, og den kræver ikke andet end ordentlige noter. Skriv ned, hvornår du hentede et dokument, og hvis det kom fra en tredjepart, hvem der gav dig det.
Tænk også over, hvad tidslinjen kommer til at pege på. En kronologi kan få en sammenhæng til at se tydeligere ud, end materialet berettiger, fordi rækkefølge let læses som årsag. Skriv derfor i bemærkningerne, når du udleder noget, og hold fortolkning adskilt fra det, dokumenterne siger.
Når alle punkter er gennemgået, har du ikke garanti for et fejlfrit resultat, men du har et fundament, der kan bære kritik, og som du selv kan vende tilbage til uden at miste tråden.
Listen er kort, men den flytter arbejdet fra at samle datoer til at træffe beslutninger om dem. Hvis du kan svare på spørgsmålene om formål, kilder, form, huller og dokumentation, er tidslinjen allerede halvt bygget, før den første række skrives. Gem svarene sammen med materialet, og læs dem igennem, når du er i tvivl undervejs. De er ofte hurtigere vej tilbage på sporet end at rette rækker bagefter.
Læs også i Journal
-
Noterne der reddede Idas undersøgelse: en sag om dokumentation
Ida skulle stå inde for en lang række oplysninger, men kunne ikke altid se, hvor de kom fra. Et skift i notevaner gjorde hendes arbejde både ærligt og til at overskue.
-
Tidslinjen før vinteren: overblik over dit materiale i efterårets uger
Når dagene bliver kortere, er det tid til at rydde op i dine tidslinjer. Henrik Poulsen gennemgår, hvordan du får styr på hændelser, datoer og huller, før året lukker.
-
Hvad betyder et dokuments proveniens, og hvorfor spørger vi efter det?
Proveniens er et af de ord, der dukker op, så snart du arbejder med dokumenter. Her forklares det i almindeligt sprog, med eksempler på, hvad det kræver at kunne svare på.